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       高考过后，学生们以为终于可以不读书了，撕书行动昭示着他们的强烈愿望。然而当他们走出校园，步入职场，他们终于发现，职场的残酷在于，不学习，就会被淘汰。也就是说，步入职场的那一刻起，学习伴随着人们的整个职业生涯。

　　学习是个老生常谈的问题，本文从职场人为什么要学习、学习与晋升的关系、坚持正确的学习方向、坚持正确的学习方法、老师与学生的关系等五个方面展开论述，以此抛砖引玉。

　　一、职场人为什么要学习

　　职场人为什么要学习？总体来说有三个方面的重要原因：1.求生存，为了解决工作、生活中的实际问题。2.求发展，为了自己的职业发展与梦想做准备。3.陶冶情操，提高自己的修养与审美观。

　　二、学习与职场晋升的关系

　　求生存的人被动学习，求发展的人主动学习。主动学习的职场人永远比被动学习的人成长要快，这是不争的事实。成功的人都是主动学习的人，不是被动的被灌输者，他的学习也是非常有效的。被动学习的人只会接受命运的安排，有的还会经常抱怨社会、企业、别人对他不公平。主动学习的人目标坚定，永远都不服输，不向命运低头，时刻准备着。被动学习的人永远在自己的圈子里打转转，主动学习的人“跨界打劫”，紧跟时代的步伐。毛泽东、邓小平等都是主动学习的人，而不是被动的等待。

　　一个人能不能在一个领域有所成就，关键在他有没有成就的动机，动机比什么都重要，有动机才会主动学习，主动学习才会取得成效。学习既要“低头走路，也要抬头看天”。没有主动学习意识的人，即使报了学习班，老师花再大的力气培养，也是无用功。人才是选拔出来的，不是培养出来的。

　　三、坚持正确的学习方向

　　人类社会发展到今天，知识越来原来越丰富，知识的更新也越来越快，碎片化的知识时时刻刻冲击着我们的眼球，令我们眼花缭乱，搞不清楚该从哪里入手。为什么搞不清楚从哪里入手？因为搞不清楚知识与知识之间的联系与区别，没有形成一套行之有效的知识体系，知识体系包括思想体系和方法体系。知识体系是从实践到理论，理论到时间不断总结出来的，没有较好，只有更好。

　　学习首先必须解决方向问题，方向对了，事半功倍，方向错了，即使你再勤奋也于事无补。学习有五大方向：学哲学——用哲学思考管理；学心理学——用心理学解读人性；学写作——总结提高能力；学法律——塑造理性思维；学沟通——真诚本身就是道路。任何职业的学习都应从这五方面入手，当然，这不是唯一答案，也不是终极答案。

　　四、坚持正确的学习方法

　　要想学习取得成效，必须坚持正确的学习方法。关于学习方法，每个人都会有自己的见解。以下是职场达人的经验之谈。

　　1. 找到这个领域的高手

　　如果我们想快速学习某项技能，读经典书籍都不是较快的，找到这个领域较厉害的人，站在他的肩膀上前进，是较快的。每个人的学习途径与方式会有所不同，但经历的阶段基本是相同的。当你停在一个地方，不知道怎么突破时，他能给你很好的建议。

　　2. 苦练基本功

　　学习如同打拳，如果缺乏基本功，永远只能停留在表面，不会取得实质性成效。写作能力、逻辑思维能力、语言表达能力是较重要的三项基本功，写作能力是逻辑思维能力、语言表达能力的表现形式。写作就是训练思维，写作就是总结，总结提高能力。能够写出来的东西才是属于自己的东西，写作创造机会，写作赢得未来。

　　3. 总结方法论

　　读一本书是一次学习，做一次事情也是一次学习，听老师讲一堂课也是一次学习，与别人交流也是一次学习，与别分分享也是一次学习，学习就像空气一样，时刻在我们身边。大多数人具备的都是零散的经验，没有进行系统总结，形成方法论，基本停留在“经验主义”阶段。一个点的方法只能扑到一条鱼，当每个点的方法用一条线串起来，织成一张网时，这张网只要一撒出去，就能扑到很多鱼。

　　4. 加强训练，获得老师反馈

　　要想把一项技能学会，就如同运动员，必须有大量的训练，没有训练，是不可能学会的。比如，你要学会本人的“超预测面试技术”，首先必须熟悉方法论，然后必须多多面试应聘者，并予以总结归纳，你才能学会。

　　同样一个方法论，每个人的领悟程度是不一样的，每个人掌握的程度也是不一样的。这个时候，就需要老师指出学员在运用过程中，哪些做到位了，哪些没有做到位，还存在哪些不足，学员在下次运用过程中予以改进。如此循环往复，每一次都会达到一个新的高度。

　　5. 培养学习精神

　　学习是个苦差事，如果不能吃苦，肯定是学不会的。黄埔军校，延安抗大培养出来的人才为什么能在战场上取得胜利，因为“黄埔精神”、“抗大”精神融入了他们的灵魂。学习也是如此，必须培养自己不服输、坚持到底、勇于亮剑的学习精神，才能驰骋于职场，驰骋于商场。精神可以生生不息，知识需要不断更新。

　　五、老师与学生的关系

　　想要当好老师，首选必须当好学生，当不好学生，肯定当不好老师。老师与学生之间是平等关系，学生要独立思考，敢于提出质疑，老师要敢于面对学生提出的质疑，而不是回避。我主张老师和学生之间是朋友关系，老师不能高高在上，要主动向学生学习，与学生成为好朋友。

　　总之，只要我们搞清楚为什么要学习，具备主动学习的意识，坚持正确的学习方向，坚持正确的学习方法，脚踏实地，循序渐进，学习就一定会取得成效，让自己在职场上值钱，然后赚钱，实现自己的梦想！